DN 24 Nov 2004
Ellinor Lindmark

Sarah Kokhau, Mahamuda Mannan och Alla Mejaddem är tre av de elever som KTH satsar på.

KTH räknar med unga tjejer från Rinkeby

Kungliga Tekniska högskolan skriker efter unga tjejer som är intresserade av matematik och teknik. Nu har de valt att satsa på mattesnillena i nionde klass från Rinkebyskolan.

Det är bara tjejer från skolan som får vara med i projektet. Det uppskattas av eleverna.

- Killarna tar så stor plats, de tror att de är bäst. Nu är killarna lite avundsjuka på oss, säger Alla Mejaddem.

Programmet har bedrivits i diskussionsgrupper och med praktiska övningar i programmering. Tanken är att tjejerna ska ha andra kvinnliga förebilder med invandrarbakgrund som klarat konkurrensen på arbetsmarknaden. 

Samarbetet med KTH och även IBM startade när kvinnliga elever från Rinkebyskolan visade toppresultat på ett nationellt matematikprov. 

- Det här är en integrationsfråga. De här begåvade invandrarflickorna ska få en chans. Alla får inte det stöd de behöver hemifrån. Nu får de stödet från annat håll, säger Börje Ehrstrand, rektor på Rinkebyskolan. 

- Det finns för få kvinnor som väljer ett tekniskt yrke. I projektet får elever träffa oss och de får en bättre bild av vad teknik kan vara, säger Dipa Velagapudy, projektledare. 

Tjejerna har olika tankar kring varför fler inte väljer tekniska yrken:

- Jag vill ta hand om människor. Jag vill rädda liv. Teknik är så manligt, säger Mahamuda Mannan.

- Kvinnor ska inte hålla på med teknik. Flickor leker med dockor och pojkar med bilar, så är det bara, säger Sarah Kokhau.

Alla Mejaddem, vars högsta dröm är att bli barnmorska, säger att hon tidigare trodde att teknik bara handlade om hur man sätter ihop mobiltelefoner och tv-apparater.

- Allt är ju teknik. Hela samhället är uppbyggt på teknik.

Samtliga har bestämt sig för vad de ska läsa på gymnasiet, alla ska välja naturvetenskapliga programmet. 

- Framtiden är det viktigaste ordet här. Nästan alla dessa flickor pratar fyra fem språk flytande, de går i en skola med människor med olika religonsbakgrund och från olika länder. De kommer att ha stor social kompetens, vilket är bland det viktigaste i ett senare arbetsliv, säger Börje Ehrstrand.